Записи с тегом ‘как заниматься’

Пальчиковая гимнастика с Су Джок

melkaya-motorika3Многие мамы жалуются, что их дети не любят пальчиковые игры и спрашивают, что можно сделать. Такая же ситуация была и у меня: дети категорически отвергали все попытки и способы поиграть в пальчиковые игры. По совету логопеда я приобрела массажный мячик и колечки Су Джок. И о чудо! Сработало!

Су джок — это одна из ветвей рефлексотерапии и акупунктуры. Учение Су Джок утверждает: любая часть нашего тела имеет своего «представителя»  на кисти руки или на стопе. Таким образом, используя в пальчиковой гимнастике этот массажный мячик, мы активируем не только речевые зоны мозга, но и работу множества других органов.

(далее…)

Лесные грибы

_ArtFile_ru]А мы продолжаем осеннюю тему и знакомимся с лесными грибами! Предлагаем сделать это вместе с нами.

Комплект «Лесные грибы» включает в себя: подробное описание игр, авторскую презентацию, идеи для творчества, музыкальные игры, авторскую настольную игру, задания по логике и математике и др.

Стоимость комплекта — 100 руб.

Купить

Тематическое занятие «Одежда»

odezhda30 сентября в режиме флешмоба пройдет тематическое занятие на тему «Одежда» .

Возраст участников: 2 — 3 года.

10 счастливчиков на бесплатное участие  в этом флешмобе будут определены случайным образом, при помощи генератора чисел. У всех остальных будет возможность приобрести данный тематический комплект за символические 50 руб.

Что нужно сделать для того, чтобы принять участие в розыгрыше:

1. Сделать перепост данной записи в любой соцсети (с картинкой и текстом).

2. Чем больше перепостов, тем выше ваш шанс попасть в десятку.

3. Оставить в комментариях к данной записи активные ссылки на перпост, свой e-mail и не забыть указать возраста ребенка.

4. 23 сентября узнать, кто же попал в счастливую десятку.

Желаю удачи!

Развиваем и тренируем память ребенка: мнемотехника

233449Дети дошкольного возраста отлично запоминают предметы, события, явления, опираясь на собственный опыт и восприятие. Происходит это непроизвольно — у  ребенка еще нет цели что-то специально запомнить. Умение запоминать (произвольная память) формируется постепенно и довольно длительно и пик ее развития приходится на старший школьный возраст. Для того, чтобы эффективно развивать и улучшать память, необходимо учиться использовать различные приемы запоминания и припоминания. Одним из таких приемов является мнемотехника.

Мнемотехника базируется на системе ассоциаций. Всем известный пример такого приема —  «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».

Человеческая память устроена так, что в ней крепко фиксируется то, что прочно ассоциируется, а что не образует прочных ассоциативных связей – забывается. Мнемотехника облегчает запоминание, а поэтому увеличивает объем и качество памяти (слуховой, зрительной, двигательной, тактильной), а так же способствует развитию мышления, внимания и воображения. Это своего рода подсказка для памяти, но подсказка полезная, поскольку при работе с мнемотаблицами у ребенка прочно фиксируется связь «слово – образ». А из-за необходимости многократного перекодирования информации слова в образ и наоборот, укрепляются еще и межполушарные связи мозга.

(далее…)

Об особенностях занятий с малышами

zanyatiyaЯ, наверное, сто пятьдесят миллионов раз уже слышала слова мам годовалых  малышей из серии «ой, моему ребенку вообще ничего не интересно, не могу провести с ним занятия, ему бы только все крушить, ломать, мять и рвать». И, наверное, в сто пятьдесят миллионный раз я говорю о том, что не вижу особого смысла в проведении ТН для детей до 1.5 лет в той форме, в которой это нынче модно - с кучей письменных заданий и большим количеством времени, проводимых за рабочим столом. Объясняю почему.

(далее…)

1 2 3 4